平顶山市头部高级中学发展理念与文化

　　自主精神、规则意识、科学态度、家国情怀、国际视野、积极人格。

　　4.教育理念：让学生在适合自己发展的路上成就蕞佳的自我。

　　5.管理理念：服务、引领、沟通、激励。

　　6.管理要求：倾力、倾情、倾心、倾慧。

　　7.管理目标：精准、精细、精致、精彩。

　　设计以“培养高尖创新人才”为目标的教学管理模式，争取在3-5年内培养出3-5名北大、清华学生，使学生成为“文化底蕴深厚、综合素质全面、学科特长突出、创新潜力明显”的人才，办成学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的全省一流高中。

　　9.校园文化建设：建设“六化”校园。

　　类化校园：校园区分功能区，既独立又协调。

　　绿化校园：校园充满生机活力（春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿）。

　　书化校园：以文化人，读书角、书吧遍布校园，阅览室、图书室全天候开放，有创新的书架、有书装饰的墙角。

　　美化校园：表面内在两手抓，环境美，人文美，心灵美，语言美，创意美。

　　适化校园：适合全体师生的需求，不盲目、不随意。

　　按照“先学后教，能学不教，少教多学，以学定教” 的十六字课改理念，以三单为抓手，以“问题解决，学生中心，自主合作”为课堂教学的基本原则，以大单元备课为切入点，通过备课过程“研读课程标准精心，落实学科核心素养精心，钻研课标和教材精心，设计课堂结构精心，设计板书和工具精心，设计练习精心”六个精心，达到“学习目标优化，课程教学设计优化，课堂评价优化”三个优化，实现课堂学生学习“主动发生、持续发生、深度发生”三个发生。

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